L’entretien de recrutement est-il un exercice de séduction ?

Entretien de recrutement

Beaucoup de recruteurs évaluent de manière intuitive leurs candidats. 

La vraie raison est qu’ils ne savent pas évaluer et formaliser de manière rationnelle le besoin du poste en matière de comportement, de motivations et d’aptitudes. Ils ne savent donc pas objectivement sur quels traits de personnalité se baser pour conduire leur entretien et comment orienter leur questionnement.

Évaluer un candidat devient alors un pur exercice de démonstration, voire de séduction. C’est le jeu du chat et de la souris qui ouvre la porte à une joute de manipulations de part et d’autre.

Et c’est d’ailleurs principalement pour cette raison que la discrimination subsiste et que la Diversité a du mal à voir le jour dans la majorité des entreprises.

Nos recherches sur l’efficacité du recrutement intuitif révèlent que le réflexe de tout recruteur intuitif est de retenir des personnes qui lui ressemblent, ou qui pensent comme lui/elle, alors que le seul accord ne doit se faire que d’après les Valeurs de l’Entreprise, et pas du tout « sur la tête du candidat ».

Recruter n’est pas chercher à sélectionner les candidats qui plaisent au recruteur !

Car recruter c’est engager l’entreprise et engager les collaborateurs déjà en place. 

Recruter c’est détecter les candidats qui réussiront dans ce poste, avec les enjeux précis du poste, et en tenant compte de l’environnement humain existant : collègues, managers, clients, fournisseurs, sous-traitants…

Lorsqu’il n’y a pas de profilage du poste (tant pour sa mission et que pour ses enjeux) et pas d’évaluation rationnelle du profil du candidat, on ne peut pas parler d’évaluation professionnelle. Dans ce cas, qu’évaluons-nous ? C’est d’ailleurs pour cela que les entreprises sérieuses pratiquent l’assessment (évaluation en situation) pour leurs décisions importantes : promotions internes, pourvoir un poste à fort enjeu, choisir parmi ses cadres le futur directeur de filiale, départager deux candidats internes ou externes pour un même poste… 

En revanche, les entreprises qui n’ont pas recours à des évaluations objectives ne font que réduire leurs entretiens de recrutement à des exercices de séduction : j’aime ce candidat ou je ne l’aime pas… en traduisant par « je le sens bien dans ce poste… ou pas ». Si moi, recruteur, je me sens en harmonie avec ce candidat, alors je le recrute… Mais où va-t-on ?

Et ce qui est invraisemblable pour l’entreprise c’est que cela se produit en France dans plus de 90% des processus de recrutement ! 9 entreprises sur 10 ne font aucun profilage rationnel et donc aucun recrutement professionnel.

Mais il ne faut pas incriminer les DRH car la psychologie n’est pas leur spécialité, et encore moins la psychométrie. Ils ne peuvent pas créer tous les outils dont ils ont besoin et ne peuvent que mettre en œuvre ce qui existe déjà sur le marché. Cela commence par un « Référentiel de compétences de savoir-être » (soft-skills) et une méthode de profilage de poste

Sans cela, le résultat des recrutements est simple : ces exercices de séduction mutuelle ne sont que des démonstrations de l’égo et ne sont pas des processus de décision dignes du terme Recrutement. Appelons-les des Embauches ! Ce sont des Embaucheurs… pas des Recruteurs (ce qui reste tout de même indispensable lorsque l’entreprise a besoin de main d’œuvre).

Pourquoi faut-il professionnaliser les recrutements ?

Simplement parce que ces jeux de séduction et de dérives de l’égo sont à l’origine de plus de 80% des situations de souffrance au travail et de 75% des pertes de productivité RH des entreprises. Soit parce que ce candidat sera mal à son poste et non performant, soit parce qu’il essayera de s’en tirer en manipulant son environnement et en créant de fait de la souffrance autour d’eux. C’est ainsi que l’on voit plus de 45% des managers en France ne pas avoir le profil pour manager correctement…

Dans toutes nos missions de Diagnostic de souffrance au travail, il est ressorti que la personne victime ou incriminée n’avait pas le profil du poste qu’elle occupait, ou même du métier concerné, ou encore qu’elle ne fût pas équilibrée pour collaborer avec, ou manager celle(s) devenue(s) en souffrance. En effet, les outils psychométriques modernes permettent de savoir si la personne a développé sa personnalité en harmonie avec son Essence… ou pas.

Voilà un vrai levier de performance et d’attractivité. C’est d’ailleurs la base de la notion du « Talent » et du « Potentiel » (Potentiels : aptitudes les plus faciles à développer en Talent).

Recrutement intuitif ou test psychométrique professionnel ?

Et puis où est la bienveillance dans cette démarche de recrutement intuitif ?

Si le recruteur ne met pas toutes les chances de son côté pour apparier le poste avec le bon candidat (et arrêter de choisir le moins pire, faute de candidats), alors on peut parler de malveillance ou d’incompétence…

Oui, cela fait mal à lire… mais il faut nous sortir de ces dérives devenues monnaie courante depuis 1950… 

Trop de recruteurs « embauchent » aujourd’hui au feeling, à l’aveugle, sans aucun professionnalisme et sont à l’origine de 80% des cas de souffrance au travail et des faibles performances de l’entreprise. Non seulement l’image de l’entreprise attire (ou non) les meilleurs candidats (c’est la notion de Corporate Branding), mais parmi ceux qui se présentent avons-nous celui ou celle qui convient au poste ou faut-il relancer une campagne de sourcing ? Sans outil d’évaluation, on ne sait pas répondre à cette question.

Malheureusement, lorsque nous proposons à ces recruteurs de se professionnaliser, nous avons toujours la même réponse « Oh, Moi Je… suis très doué.e pour décoder les candidats ; j’ai un don, une formidable intuition pour sentir s’ils correspondent au poste ou non ». 

Ces prises de position ne sont que des manifestations d’une inflation de l’égo du recruteur ! La preuve, si vous avez plusieurs recruteurs dans votre entreprise, faites passer les mêmes candidats individuellement devant chaque recruteur, vous verrez que le candidat retenu ne sera pas le même.

Donc si l’entreprise change de recruteur, les profils des collaborateurs changeront et donc leurs aptitudes ainsi que l’attractivité de l’entreprise. Est-ce professionnel ?

Ne serait-ce pas plus sérieux de définir les aptitudes requises pour occuper le poste et de profiler chaque candidat avec un outil psychométrique non manipulable ?

Bien entendu, la décision finale ne vient pas de l’outil et reste du domaine de l’alchimie humaine et du partage des valeurs, mais l’outil psychométrique évite 80% des risques que prennent le recruteur et le manager opérationnel dans leur décision. 

Malheureusement, aujourd’hui, presque aucune entreprise n’a une approche rationnelle et « Responsable » dans ce métier de recrutement. Oui Responsable, car le fait de profiler le poste et le candidat pour conduire l’entretien sur les écarts entre les deux profils est une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).

Ce sont les candidats les plus malins qui vont profiter de cette faiblesse pour manipuler le recruteur

Beaucoup de candidats intelligents, autant acteurs de théâtre que manipulateurs, savent très bien que pour un poste de commercial il faut être extraverti et sociable, pour un poste de Technicien il faut être structuré, discipliné, organisé et fiable, ou encore que pour une position de Manager il est bon d’être entraînant et positif. Mais qu’en est-il du comportement réel du candidat une fois dans le poste ?

Et l’expérience montre que beaucoup de ces candidats malins et manipulateurs sont capables de prendre sur eux pour tenir pendant toute la période d’essai. Mais après, le naturel revient au galop… C’est là qu’apparaissent les tensions, les conflits, et que s’installe la souffrance au travail. 

Lorsque le candidat a joué son spectacle lors de son entretien pour convaincre son recruteur qu’il correspond tout à fait au poste, le recruteur, bien que séduit, n’a en fait aucune garantie que ce candidat réussira dans son poste. La « prédictivité » est justement le rôle d’une psychométrie

Avec juste le CV, prédictivité fiable à 20 ou 30%, avec une psychométrie, la prédictivité passe à 80%.

Et tous nos clients qui testent cette démarche sont surpris du résultat !

Entretien de recrutement professionnel, psychométrie DeSI

Quelle est la conséquence d’un recrutement dit “intuitif” ?

Nos deux activités de diagnostic des Risques Psychosociaux et de diagnostic de performance RH, démontrent que les 4 principales raisons qui, en même temps, apportent la souffrance au travail et une baisse importante de productivité des équipes (et donc de l’entreprise), se situent justement dans la phase RH de Recrutement.

Ces 4 cas générateur de souffrance et de perte de productivité ont les origines suivantes :

  1. Matching poste / Candidat : le candidat ne sera pas performant dans ce poste car il ne présente pas les compétences de savoir-être (soft-skills) requises par ce poste, c’est à dire qu’il ne présente pas les meilleures compétences de savoir-faire attendues dans le poste car il lui manque des savoir-être pour soutenir ses savoir-faire. En effet, beaucoup de savoir-faire nécessitent des aptitudes (savoir-être). 

    C’est par exemple le cas de 50 % des Commerciaux et de 60 % des Managers qui n’ont pas le profil pour tenir leur position. Un exemple chez les Commerciaux : le savoir-faire « Négocier » pour un commercial fait appel à la soft-skill « Ecoute », qui s’appuie sur le trait de personnalité « Empathie ». Donc sans Empathie, le Commercial aura des capacités très réduites à la négociation, même s’il suit une formation sur ce sujet. Certes ce Commercial pourra suivre des formations de Négociation, mais son degré d’acquisition de cette compétence sera très réduit. Et puis dans un entretien de recrutement d’une heure, le candidat sait qu’il doit faire très attention à son écoute et il le fera. En revanche, une fois sur le terrain, il imposera son avis à ses prospects pour signer plus vite, sans pour autant décoder ses vrais besoins. C’est d’ailleurs une dérive très fréquente que nous constatons dans notre vie face à un Commercial…

    Ceci est également la preuve que l’évolution de la GPEC des Entreprises vers les Soft-skills permet d’éviter le gaspillage des budgets de formation. En effet, nous avons mesuré que 70% des budgets de formation ayant rapport à la relation à l’autre sont gaspillés du fait d’envoyer en formation des personnes n’ayant pas les aptitudes désormais requises à l’acquisition de ces compétences.   

  2. Le candidat a été initialement mal orienté : il ne s’est pas naturellement orienté vers un métier correspondant à son Essence, et n’a, de ce fait, pas en réalité les aptitudes naturelles pour pratiquer le métier qu’il a choisi. D’ailleurs beaucoup de Burn-out sont la conséquence d’une telle erreur d’orientation. En effet, environ 65% des jeunes sont perdus lorsqu’ils doivent choisir une filière après le Bac. Malheureusement ils sont trop souvent influencés par le besoin de réaliser le rêve de leurs parents, ou par l’école qui est juste à côté de chez eux. Mais quel métier est fait pour leur permettre de s’épanouir, ils ne le savent pas car ce n’est pas non plus la démarche que suit le processus des bilans de compétences depuis 15 ans.

    Nous avons tant vu de candidats arborant des diplômes prestigieux comme HEC ou encore Sup de Co sans avoir les aptitudes requises pour faire du commerce… C’est aussi la raison principale qui fait que, à diplôme identique, un jeune réussit alors que 2 autres galèrent.

  3. Le poste a mal été dimensionné : dans beaucoup de cas d’échec de Collaborateurs, nous avons constaté que le poste exigeait des aptitudes contradictoires. Par exemple être en même temps innovateur et procédurier. Lorsqu’on profile un poste, si on utilise une méthode de profilage, le RH détecte qu’il faut redécouper les délégations ou l‘organisation autrement. Profiler un poste permet également de dimensionner de manière raisonnable le classement des candidats selon des critères prioritaires et d’autres secondaires. Le Recruteur et le N+1 prendront donc leur décision sur les critères rationnels et réalistes, tout en identifiant les risques éventuels que le Manager pourra suivre en priorité.

  4. L’environnement de travail ne correspond pas à la personnalité du candidat, soit l’inverse : la phase « Casting » de la Gestion des Talents est donc à prendre en compte et ne peut non plus se reposer que sur des critères « à la tête du candidat ». Grâce à une psychométrie professionnelle, le Manager est capable d’identifier les points de vigilance qu’il aura à suivre personnellement, ou les actions de briefing ou de formation des autres membres de l’équipe pour favoriser une bonne intégration (et encore plus lorsqu’il s’agira de profils atypiques ou de personnes en situation de handicap psychique).  

Sans méthode de profilage ni critère rationnel pour évaluer les aptitudes du candidat au regard d’un poste, toute la décision du recrutement repose uniquement sur le fait que le candidat puisse rassurer ou pas son recruteur qu’il correspond au poste. Nous appelons cela “le moulage” : le candidat essaye de tout faire pour entrer dans le moule du poste ! Le recrutement se transforme alors en jeu de séduction.

C’est également ainsi que beaucoup de personnes toxiques arrivent facilement à s’introduire au sein des équipes et créent les Risques Psychosociaux. Les candidats intelligents et surtout les manipulateurs, futurs toxiques ont beaucoup de facilités à « se mouler » pour s’introduire dans de belles entreprises.

Pourquoi cette mode des « soft-skills » 

Beaucoup pensent que c’est une nouvelle mode (pour faire bien) et veulent paraître modernes en attachent ce terme de « soft-skills » à leur fonction. Il en va de même avec ces termes de « Chasseur de Talents » ou « Développeur de Talents ». Mais les Soft-skills et la Gestion des Talents ne sont pas de la cosmétique ! Ils découlent bien au contraire d’un nouveau domaine RH, né en 1972 et introduit en France vers 2010 : le développement des compétences de savoir-être (soft-skills). Le second processus RH rentable après la Formation Continue, apparue vers les années 50.

Il s’agit de mettre à disposition des DRH et des cabinets de Recrutement de nouveaux dispositifs, peu coûteux et faciles à réaliser, sans entrer dans un processus de création d’assessment center, plus lourd en matière de formation et de mise en œuvre.

Un entretien de recrutement ne doit être ni un jeu de séduction, ni une séance de manipulation, ni rester un simple inventaire de compétences prétendues et des diplômes annoncés.

Rappelons que quelques pourcents des CV citent des diplômes qui n’existent pas, 30% des CV font effet de postes dont ils ont changé le titre, arrangé le niveau de responsabilité, ou encore louant des expériences réussies, mais oubliant que le salarié n’a pas réussi seul. Enfin, 90% des CV énumèrent des compétences de savoir-être (soft-skills) qui sont fausses. 

Pourquoi fausses ? 

Simplement car les candidats ne se connaissent pas réellement ou ne sont pas objectifs dans leur évaluation, ou tout simplement parce qu’ils ne mettent pas tous la même définition derrière un même mot.

C’est pourquoi l’évaluation du savoir-être (aptitudes / soft-skills) est indispensable et doit se faire avec des outils psychométriques professionnels et fiables (non manipulables).

C’est pour cela que Alorem a développé plusieurs suites de tests de personnalité professionnels, destinés à prédire le degré de réussite d’un candidat dans un poste, qu’il soit atypique, neurotypique ou même en situation de handicap psychique). Ce nouveau processus de recrutement ne demande que 1 (minimum) à 5 journées de formation, et permet à l’équipe RH de suivre ensuite autant l’évolution dans le temps des postes, que celle des collaborateurs, et donc de l’harmonie Poste / Collaborateur.

Quel est ce nouveau domaine de la Gestion des Talents ?

La Gestion des Talents est le processus le plus évolué à ce jour pour la partie Développement des Ressources Humaines.

Elle permet de prolonger pendant toute la vie du collaborateur cette congruence entre les postes qu’il occupe ou qu’il vise. Non seulement nous évoluons tous au fil des années et des expériences, mais le besoin de l’entreprise (et donc des postes) évolue également au fil du temps. Par exemple Peugeot a su transmettre le message à ses Managers de développer leur empathie pour offrir une meilleure écoute et une plus grande reconnaissance des équipes. Tous les profils de postes de Managers ont été mis à jour pour rendre concrète l’attente de l’entreprise. EDF a su envoyer le message à ses cadres, nécessaire à une plus grande satisfaction des clients et à une amélioration de leur compétitivité à l’occasion de l’ouverture à la concurrence européenne.   

Faire évoluer le référentiel des métiers vers les comportements attendus par le marché, ou encore pour se démarquer de ses concurrents par sa qualité relationnelle et donc son attractivité, est devenu le quasi premier challenge des dirigeants éveillés ;

Puis ce processus de recrutement se poursuit en interne, lors des promotions internes, des mobilités et des réorganisations. Le challenge étant d’optimiser en permanence l’harmonie entre les postes et les collaborateurs.

Il faut souligner aussi que le ROI d’un tel dispositif est de 6 € de gain pour 1 € investi. Le ROI est donc de 5 ! La Gestion des Talents est devenue la clé de l’évolution de la Gestion des Ressources Humaines vers un équilibre entre rentabilité et prévention santé.

La Gestion des Talents couvre avantageusement tous les domaines du Développement RH : Recrutement, évolutions de carrières, promotions, mobilité, reconversions, bilans de compétences, reclassements thérapeutiques, transformation de l’entreprise. 

Enfin, il est le seul dispositif RH rentable capable de supprimer la souffrance au travail et de favoriser une réelle inclusion de la Diversité.

En résumé… en quelques chiffres

Une erreur de recrutement vous coûte de 2 à 6 mois de salaire chargé (sans compter les problèmes d’image et de non-qualité), alors qu’une campagne d’assessment lors de vos recrutements coûte moins de 16 % d’un salaire chargé (profilage de poste + test de personnalité des 10 meilleurs candidats). Utiliser des tests de recrutement est donc un investissement 25 fois plus rentable que de ne pas en utiliser…. Qui a un argument contre cela ? 😉

Nous contacter…

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DeSI-Orientation Pro : Bilan de Compétences profils Atypiques

Un nouveau Bilan de Compétences : bien plus précis, bien plus fiable à long terme et basé sur les nouvelles techniques de Gestion des Talents

Orientation Professionnelle, Seconde Carrière, Reconversion, Contruction du projet professionnel.

Bilan de compétences, Orientation, Projet Professionnel

Possibilité de financement par votre CPF à 1 788 € TTC : suivre ce lien…

Une réelle innovation au regard du vieux bilan de compétences : ce nouveau Bilan d’Orientation Professionnelle est une approche innovante et efficace basée sur la Gestion des Talents, pour valoriser votre carrière.

Grace à une étroite collaboration avec la Commission Européenne et nos spécialistes de la Gestion des Talents et de la Mobilité, un outil très puissant a été mis à disposition des spécialistes RH dès 2018.

Ce Système Expert éthique et bienveillant vous permet de découvrir votre secteur d’activité de prédilection, les dons sur lesquels vous pouvez capitaliser dans votre projet professionnel et les compétences que vous pouvez développer pour valoriser votre carrière.

Un bilan de compétences commence par la compréhension de votre personnalité, de vos motivations, et de vos peurs et vos éventuels atypismes ou handicaps

Connaissance de Soi • Essence & Besoins fondamentaux • Motivations • Gestion des émotions • Mécanismes d’altération de la personnalité • Découvrir ses vrais besoins pour y répondre et apprendre a gérer ses énergies

DeSI (Development Systemic Inventory) est la première psychométrie systémique. Cette nouvelle technique permet de comprendre votre équilibre psycho-émotionnel et vos motivations avec beaucoup de finesse. La méthode DeSI et ses outils réunissent plusieurs innovations, apportant ainsi une nouvelle profondeur inédite dans cet exercice de construction d’un nouveau projet professionnel, tant pour un statut de salarié qu’un projet de création d’entreprise (voir le bilan DeSI-Entreprendre…)  

Le rapport DeSI-Orientation-Pro permet au Consultant de vous restituer 12 points clés 

1. Votre profil comportemental : posture comportementale sociale vs votre réelle nature et vos besoins fondamentaux (méthode PCD : Profil Comportemental Dynamique). Nous calculons l’éventuel écart entre ce que vous êtes et le comportement social que vous offrez à votre entourage, tant collaboratif que personnel, et pouvant révéler une régression comportementale que vous auriez intérêt à travailler…

2. Vos niveaux de cohérence : cohérence comportementale permettant de détecter un éventuel « faux-self », et cohérence entre vos réponses indiquant le niveau de fiabilité de l’analyse de personnalité (règle en psychométrie professionnelle)

3. Vos Valeurs Collaboratives : identifier à quel point la collaboration avec vous est agréable pour vos collègues ou vos managers et comment peut-elle être améliorée…

DeSI-S7 Rapport PCD

4. Votre estime de vous et votre confiance en vous : l’estime de soi étant la fondation de la confiance en soi et la matière première du leadership ; comment construire votre Leadership surtout si vous êtes Manager, Commercial, si vous avez à gérer une relation Client ou d’Usagers, ou si vous avez une profession qui s’appuie sur l’affirmation de soi comme les Chef de Projets, Acheteurs, Consultants… et bien entendu si vous êtes créateur.trice d’entreprise.

5. Vos atypismes : nous mesurons avec précision vos niveaux de Sensibilité et d’Empathie : êtes-vous hypersensible ? Devez-vous travailler votre écoute ? Comment pouvez-vous mieux gérer votre sensibilité ? Quel serait votre don de Ressenti ? La Gestion des Emotions est le premier levier de réussite des dirigeants, des décideurs, mais aussi des créatifs, des surdoués et bien entendu des hypersensibles.

Les 20 atypismes que nous prenons en compte sont : 

  • 9 atypismes cognitifs (mental) & conatifs (émotionnel) combinables : HQI et THQI (HPI), Hypercréativité, Hypersensibilité, Empathie compassionnelle, Hypersensitivité, TDA, Hyperactivité, et 2 liés à la mémoire, soit hypermnésie (très forte mémoire), hypomnésie (apprendre par cœur est difficile)
  • 6 formes de Dys = Dyslexie (lecture), Dyscalculie, Dysgraphie, Dysorthographie, Dyspraxie (maladresse dans les gestes), Dysphasie (Oral)
  • 5 Handicaps = Bipolarité, TSA (Autisme) Asperger (hors Kanner), Daltonisme, TOCs, Phobies Sociale

6. Vos leviers de développement personnel : nous identifions votre Essence et comprenons comment avez-vous construit votre personnalité depuis l’enfance, quelle est la systémique de vos besoins fondamentaux, comment peut s’organiser votre propre stratégie de développement personnel (principe de l’ennéagramme amélioré) et sur quels leviers pouvons-nous agir tout en respectant votre Essence.

Un des points forts de cette nouvelle méthode vient du fruit de nos Recherches en Neurosciences Comportementales. Ainsi, nous avons pu faire le lien entre les neurosciences et l’ancien Ennéagramme, nous permettant ainsi de trouver des pistes bien plus efficaces en développement personnel, car nous savons faire des ponts entre

  • Les différentes écoles de psychologie (aussi bien Freud que Jung),
  • Les techniques habituelles de coaching,
  • La gestion de l’énergie chinoise (prana),
  • La posture mentale et
  • La gestion des émotions et des motivations en neurosciences.

Personnalité et leviers de développement personnel

Ces leviers sont les plus « rentables » pour vous et sont analysés par un moteur d’inférence (système expert), parmi un référentiel d’une cinquantaine de traits de personnalité, leviers de bien-être (dont le stress et l’anxiété) ou conditionnements émotionnels comme vos peurs inconscientes ou vos susceptibilités.

N’oublions pas que tout est imbriqué entre mental, émotionnel et physique, et que seule une approche systémique vous permettra de réellement progresser. 

7. Votre comportement social : comment équilibrez-vous votre posture sociale et la perception de votre environnement au regard de l’équilibre de 3 neurotransmetteurs. Ce modèle des « 3 cerveaux de McLean » est un véritable pont avec le monde des Neurosciences Appliquées. Il peut constituer une liaison avec un éventuel bilan neurosciences que vous pourrez faire en complément (option).

Ce modèle comportemental est très puissant et nous permet également de comprendre vos dominantes comportementales et le lien avec votre posture mentale actuelle.

3 Cerveaux de McLEan

Il nous indique quel type d’environnement vous recherchez, vos formes d’instinct, de ressenti et d’intuition. Pour les ados, c’est un indicateur important du type de pédagogie adaptée à la personne, pour les adultes il révèle ce que vous recherchez naturellement et donc le type d’activité correspondant à vos aspirations.

8. Vos leviers de bien-être et d’intégration sociale : quels sont vos mécanismes d’altération de la personnalité, ce qui vient entraver autant votre performance que votre bien-être, quelles rigidités ou peurs viennent altérer vos relations sociales ou la fluidité de vos journées, quelles susceptibilités ou blessures déclenchent en vous de réactions trop vives ou trop fréquentes et comment travailler ces deux sujets trop souvent épuisants ?

Nous mesurons 10 de ces mécanismes, dont 5 en lien avec votre capacité à sur-réagir, et 5 autres, liés à vos Valeurs et vos Devoirs, trop souvent générateurs de stress ou d’anxiété.

Tous ces mécanismes sont interconnectés et peuvent être de grandes sources d’épuisement, de baisse de moral, ou d’altération de votre performance, car ils sont des freins pour exprimer ou développer nos Talents.

Mécanismes d'altération de la personnalité : peurs, rigidités

Mécanismes d'altération de la personnalité : susceptibilités, surréactions

9. Vos leviers de bonne santé :

  • Quels sont vos points de vigilance en matière de posture mentale ?
  • Quels sont vos principaux risques de santé : certains AVC ou infarctus dépendent aussi de votre posture mentale, de votre nature et votre style de vie ?
  • Quel est votre niveau de Résilience et quels sont vos leviers de développement de cette résilience pour vous éviter un épuisement, un burnout ou une dépression ?

D’une part nous vous indiquons où sont précisément vos points forts dans votre personnalité, et d’autre part où sont vos risques et quels sont les leviers à travailler et comment les travailler.

Notre modèle de Résilience a fait l’objet d’une étude poussée, validée par l’Association Européenne des Psychologues. 

Résilience : modèle de Alorem validé par l'Association Européenne des Psychologues

10. Vos Talents et Potentiels : nous évaluons votre personnalité selon 26 critères de motivations répartie en 6 familles (Emotionnel, Motivationnel, Sociabilité, Influence, Leadership, Organisation, tout en tenant compte de vos atypismes.

Le modèle de Murray étendu permet d’identifier vos points forts en matière de savoir-être, ainsi que vos aptitudes les plus faciles pour vous à développer et les plus « rentables » sur le plan de la performance professionnelle ; quels sont vos leviers pour votre employabilité intrinsèque ou pour votre réussite si vous cherchez un emploi, une reconversion, si vous êtes artisan, commerçant ou simplement à votre compte ; avec quel type de profil devez-vous vous associer si vous être créateur.trice d’entreprise…

Puis un algorithme très fin traduit les 17 576 combinaisons pour reconstituer vos compétences de savoir-être selon un référentiel de 70 soft-skills, certifiant ainsi autant vos Talents que vous Potentiels les plus faciles à développer en Talents.

Bilan Talents et Potentiels DeSI liste de vos Talents & Potentiels

Nous pouvons ensuite identifier les Secteurs d’activité et les Activités qui vous épanouiront le plus

11. Secteurs d’activité privilégiés pour votre épanouissement

Bilan de compétences DeSI Secteurs d'activités

12. Activités clés pour votre épanouissement

Bilan de compétences DeSI Types d'activités

Et enfin, il nous reste à connaître vos centres d’intérêts lors d’un échanger conduit par une méthode spécifique pour interroger ensuite notre base de données constituée du Référentiel de Métiers Européens, mis à jour en permanence et au fil de l’eau, et auquel nous avons rajouté les deux volets du savoir-être : comportemental et compétences de savoir-être (soft-skills).

Ce Référentiels des Métiers DeSI compte à mi-2022 plus de 3800 métiers profilés (ce qui nous a pris plusieurs années…).

En résumé

Cette nouvelle méthode de Bilan de Compétences est une formidable innovation car au lieu de s’appuyer sur vos rêves et vos projections, nous vous révélons d’abord vos dons, vos Talents et vos Potentiels et croisons 150 données sur vos motivations, votre structure psycho-émotionnelle et vos centres d’intérêt pour déboucher sur les 30 à 50 métiers qui vous correspondant le mieux parmi 3800.

Enfin, contrairement au vieux Bilan de Compétences qui déçoit 90% des bénéficiaires depuis 25 ans et qui s’avère non fiable à terme, ce bilan vous offre une vrai rencontre objective avec vous-même, vous donnant les moyens de comprendre ce que vous pouvez améliorer en vous avant de vous lancer dans un nouveau projet.

Livrable du Bilan de Compétences et de Talents DeSI : liste précise des 50 métiers faits pour vous

Vous pouvez même sonder le marché pour choisir des métiers offrant de vrais débouchés

Accès au référentiel Européen des métiers…

auquel nous avons rajouté un volet savoir-être (Soft-skills) de Gestion des Talents pour faire le lien entre vos Talents, vos Potentiels, votre nature comportementale et l’environnement de travail qui vous épanouit le plus…

Bilan de Compétences, référentiel de métiers DeSI

Sondage du marché métier par métier : recherche de poste à proximité de chez vous…

ou même à l’étranger si vous aimez voyager

Bilan de compétences DeSI Recherche de poste de proximité sur le marché

Grace à la puissance du système expert DeSI, cet assessment nous donne accès à une base de données de postes disponibles à côté de chez-vous… ou en Europe si vous aimez les voyages.

Enfin, une carte géographique de chaque poste vous permet de choisir le trajet le plus court pour votre futur poste !

Bilan de Compétences DeSI-S8 par Alorem

Financement

Si vous disposez d’un budget CPF, vous avez deux prestations disponibles 

  • Le Bilan seul : 3 + 1 heures, cliquez ici…
  • L’accompagnement individuel à la suite du bilan : 7 H de coaching à répartir librement, cliquez ici… Le prérequis à l’accompagnement est d’avoir déjà fait le bilan (le coût du bilan n’est donc pas inclus dans l’accompagnement)

Si votre employeur, un OPCO, ou votre Administration vous finance, ou que vous seul pouvez le financer personnellement, cliquez sur le bouton violet ci-dessous…

Vous préinscrire pour ce Bilan de Compétences et de Talents…

N’oubliez pas l’essentiel

80% des personnes vont sur internet rechercher le mot clé « Bilan de compétences » non pas parce qu’elles doivent changer forcément de métier, mais parce qu’elles sont en mal-être ou qu’elles travaillent dans un environnement qui ne leur convient pas.

Dans 9 cas sur 10 changer de métier ne résout pas le mal-être. Il faut d’abord se sentir bien et mieux se connaître pour ensuite faire les bons choix.

Dans tous les cas il est prioritaire de :

  • Comprendre ce qui provoque un mal-être et d’apprendre comment en sortir
  • Reconnaître vos dons et vos talents, apprendre à les valoriser et identifier les leviers pour en développer d’autres
  • Identifier votre essence, ce qui vous fait du bien et qu’il ne fait pas chercher à vous imposer car ce serait contre-nature dans votre cas
  • Identifier ce qui fait sens pour vous, ce que vous voulez, ce que vous ne voulez plus
  • Assimiler en profondeur ce qui répond naturellement à vos besoins, vos attentes, ce qui vous apporte l’harmonie.

Restitution et livrables

La restitution se déroule en 2 entretiens : 1 phase très précieuse et 3 H et un entretien de synthèse de 1 H, quelques jours après.

En amont vous devez répondre à une suite de 8 tests de personnalité : 700 questions (prévoyez 3 à 4 H).

Pendant la restitution nous vous apprenons à construire votre propre plan d’actions (c’est vous qui décidez, vous qui notez, vous qui choisissez !). 

A l’issue, les livrables sont

  • Votre rapport d’évaluation (14 pages personnalisées, avec 10 graphiques)
  • Les activités et secteurs d’activité les plus épanouissants pour vous (1 page)
  • Vos niveau et leviers de résilience (1 page)
  • La liste des 10 à 40 métiers les plus épanouissants pour vous et des ressources pédagogiques pour prendre votre décision et n’en retenir que 2, que nous analyserons lors du dernier entretien.

En résumé, les avantages :

Cette innovation de rupture renverse le monde des Bilans de Compétences en apportant des améliorations considérables : 

  • 8 fois plus rapide qu’un bilan traditionnel
  • 2 fois moins cher
  • 3 fois plus efficace
  • 7 fois plus précis
  • 5 fois plus fiable
  • Beaucoup plus éthique et plus respectueux de votre essence. Première démarche constructive qui vous donne les clés
  • L’exercice le plus valorisant qui existe à ce jour en Ressources Humaines

Vous préinscrire pour ce Bilan de Compétences et de Talents…

Une méthodologie unique issue des Neurosciences

La méthode de restitution suit une progression pédagogique bien précise, et la pratique de la psychologie positive permet à notre évaluateur de vous aider à identifier vos réels Potentiels de progrès et à construire vos motivations durables pour évoluer.

Pourquoi notre évaluation des besoins en Développement Personnel est-elle bien plus précise ?

Les outils traditionnels transmis aux Coachs par 80% des écoles de caching ne sont que des outils de résolution (pensées limitantes, projections…) ou de posture. Mais quasiment jamais de déblocage émotionnel. Ils tiennent encore moins compte de nos Atypismes. DeSI vous apporte non seulement ces réponses mais vous donne également les clés : comment faire !

Certaines écoles de coaching ou de formation de Conseillers en Insertion Professionnelle (CIP) transmettent quelques outils d’évaluation ou tests de personnalité, mais qui ne font que réduire le bénéficiaire en seulement 4 ou 6 dimensions, ce qui est contre notre déontologie. En effet, nous pensons que poser des étiquettes aussi réductrices sur les personnes n’est pas éthique. Une personne est un « système » bien plus complexe que cela, et la subtilité de l’Humain fait justement partie de sa richesse.

La suite DeSI-Orientation-Pro évalue plus de 150 dimensions de votre système psycho-émotionnel et permet d’intégrer la prise en compte de 20 atypismes éventuels et de 10 mécanismes d’altération de votre personnalité, qui viennent toujours complexifier l’analyse et la compréhension de votre équilibre, et donc de ce qui est bon pour vous.

C’est grâce à ce puissant outil d’assessment que nous permettons à notre profession de Conseillers d’Orientation ou d’Insertion Professionnelle de mieux respecter la Personne dans toute sa sensibilité et de se professionnaliser en évaluant le réel besoin du Bénéficiaire en amont de son projet. 

Comment identifier les vrais besoins des bénéficiaires s’ils sont envahis par les émotions ?

Nos Recherches en Neurosciences nous ont prouvé que la population active est passé de 15% de personnes épuisées ou au bord du burn-out en 2008 à 45% en 2018. Puis les confinements ont provoqué de nouvelles prises de Conscience et élevé ce chiffre à 60%…

Du fait du vécu de ce nouveau contexte sanitaire et du développement de la peur et des règles de société, l’anxiété (peur) a envahi une grande partie de la motivation. Le coach ne peut plus faire l’impasse sur la gestion des émotions, qui est devenu un levier majeur du développement personnel. On ne coach pas de la même manière une personne anxieuse, ou épuisée, et encore moins en dépression…

Enfin, tous les mécanismes d’altération de la personnalité font partie de la personne et doivent être pris en compte : programmations de l’éducation, rigidités, susceptibilité et blessures…

Il faut donc avant tout évaluer l’état de la Personne et en comprendre son mécanisme avant de prétendre la faire travailler sur elle.

Comment prendre en compte les différents Atypismes ?

Aujourd’hui, quasiment 25 % de la population est concernée par au moins un atypisme : HPI (Hauts potentiels Intellectuel, ou surdoués), HPE (Hauts Potentiels Emotionnels ou Hypersensibles, Dyslexie (ou autres Dys…), Hypercréativité, TDA (troubles de l’attention), Hyperactivité, Asperger, jusqu’à certains handicaps… (Voir liste détaillée ci-dessus).

Tous ces atypismes se combinent entre eux et se cumulent, et ce n’est pas un simple test de personnalité qui peut faire sérieusement l’inventaire de ces combinaisons. Il est nécessaire de prendre en compte l’intégralité de la personnalité et se des mécanismes de défense.

Nous prenons également en compte le contexte socio-professionnel et l’expérience professionnelle du bénéficiaire

Toute personne « active », ou désirant travailler, a besoin de se sentir bien dans sa peau pour collaborer dans de bonnes conditions, et a également besoin de travailler sur elle pour se développer en congruence avec son projet professionnel.

Ces deux conditions ne peuvent se remplir que si le Consultant tient compte des exigences comportementales de la profession et de l’environnement socio-professionnel du Client.

C’est justement ce qu’offre la méthode et les outils DeSI. 

Nous évaluons plus de 150 dimensions composant votre profil 

C’est justement devant cette nouvelle exigence, qui impose au Coach de se professionnaliser, que nous avons développé une puissante innovation : les premières suites de tests de personnalité interactifs. Cette nouvelle approche révolutionne le monde de la psychométrie et donne naissance à une nouvelle expertise comportementale : la psychométrie Systémique.

En pratique : une suite de 7 tests de personnalité de 500 questions permet désormais de modéliser et d’évaluer une personne en 110 dimensions (9 modèles comportementaux), tout en respectant autant ses particularités émotionnelles que ses atypismes ainsi que l’exigence de savoir-être liée à sa profession. Car l’Humain est un tout ! 

La nouvelle méthode du « Coaching de précision »

Si après le bilan, vous désirez être accompagné.e, vous pourrez bénéficier de cette nouvelle approche éthique du Développement Personnel qui sera le guide du professionnel qui vous accompagnera. Grâce à ce profilage très fin en amont du bilan, cette nouvelle méthode du « Coaching de Précision » apporte des résultats bien plus rapides et plus durables, par le simple fait que votre Accompagnateur sait exactement sur quels sujets vous accompagner et surtout comment (méthodes et exercices concrets). Cette nouvelle spécialisation de Coaching est beaucoup plus professionnelle et à la fois plus respectueuse du bénéficiaire et orientée résultat !

Elle permet de réduire les durées de coaching et de révéler les réels besoins de chacun de salariés d’une entreprise. Donc de mieux répartir un même budget RH et de manière plus équitable.

Elle permet aussi à un DRH d’évaluer les réels besoins d’un Collaborateur et de savoir sur quels critères de savoir-faire choisir le Coach qui fera cette mission.

Elle permet également aux accompagnants des dispositifs d’Insertion Professionnelle ou de Retour à l’emploi tels que les PRIC, PRIJ, PLIE… de se professionnaliser et d’apporter une nouvelle dynamique d’efficience à son dispositif.

La puissance et la fiabilité dans le temps de ce nouveau dispositif vient aussi du fait que nous évaluons l’« Essence » du bénéficiaire, car c’est la première des choses à respecter pour lui assurer son épanouissement professionnel, et donc sa performance naturelle.

Enfin, grâce à la nouvelle « pédagogie individualisée » cette suite de 8 tests permet d’évaluer finement les besoins de Formation et de mutualiser de manière plus efficace les budgets de Formation vers une réelle pratique de Gestion des Talents (développement des soft-skills).

Nous formons les Conseillers d’Orientation et les Coachs déjà certifiés pour leur permettre de se professionnaliser sur l’Orientation. Nous leur donnons accès à ces nouveaux outils et cette nouvelle méthode éthique de Développement Personnel beaucoup plus précise et efficace. Voir le programme…  

Déontologie

Un tel programme d’assessment est un exercice aussi précieux qu’indispensable pour que le Coach nous comprenne avec objectivité, sans faire ses propres projections sur nous (jugement…).

  • Evaluer (réaliser un Assessment, un profilage) c’est d’abord avoir un regard objectif sur la systémique de la personne, puis lui faire prendre conscience et faire découvrir ses propres ressources pour lui permettre d’atteindre son objectif.
  • Coacher c’est faire découvrir à son client les ressources au fond de lui qu’il n’a pas encore su identifier, et les mettre en oeuvre de manière autonome pour changer ce qu’il veut changer en lui, afin de se sentir mieux au quotidien. 

Le Conseiller ou Coach ne nous dit pas ce que nous devons faire mais nous fait prendre conscience de nos propres dissonances et, si nous les reconnaissons et désirons les corriger, il nous montre comment. Ensuite, si nous avons besoin d’un accompagnement, pour mettre en oeuvre un changement, une transformation, il est là pour nous faire faire les bons exercices (c’est le métier de l‘Entrainement / Training). Cela devient de l’Accompagnant pour mettre en oeuvre un plan d’actions, par exemple un reclassement professionnel ou une création d’entreprise).

Le Coach doit donc respecter nos Valeursnous aider à construire nos propres motivations intrinsèques (basées sur le plaisir, donc durables) nécessaires à notre Transformation. Il doit nous faire découvrir les exercices que nous avons intérêt à mettre en oeuvre pour changer de manière durable ce que nous voulons changer. Et dans 9 cas sur 10, ce n’est pas simplement lever une simple « pensée limitante » mais c’est surtout nous aider à gérer nos émotions.

Enfin, nous n’atteindrons notre objectif que si le Coach sait nous accompagner en nous transmettant la bonne méthode pour travailler sur nous… Car ce n’est pas tout de nous dire ce que nous devons changer, il faut aussi nous faire comprendre et mettre en pratique comment le faire.

C’est parce que l’Humain est un vrai « système » bio-psycho-émotionnel complexe qu’une telle évaluation en amont d’un coaching est indispensable !

Vous préinscrire pour ce Bilan de Compétences et de Talents…

Le bilan commence donc par l’identification de votre essence et de vos besoins en développement personnel.

Ce « Bilan » commence par un assessment professionnel afin de comprendre votre nature, votre essence, ce qu’il faut protéger et valoriser en vous, vos mécanismes psycho-émotionnels et motivationnels, et évaluer certains atypismes si besoin.

Cet exercice est indispensable pour s’appuyer sur une base saine, respectueuse de qui vous êtes vraiment. Cette phase est primordiale et permet de construire votre propre plan de développement personnel.

Nous vous apprenons comment vous fonctionnez, quels sont vos Talents, les Potentiels les plus faciles à développer et surtout les leviers pour les développer. Puis l’évaluation débouche sur vos leviers de santé : quels sont vos éventuels mécanismes d’altération de la personnalité, risques d’épuisement, sources de stress ou d’anxiété, et les solutions pour baisser la pression lorsque nécessaire. 

Notre innovation réside dans l’approche systémique (globale) de votre personnalité, vos motivations et vos aptitudes (soft-skills). Seul ce processus permet de vous révéler vos leviers stratégiques de développement personnel : ceux qui vous permettront d’optimiser votre équilibre performance-épanouissement-santé.

Dès la fin de ce bilan, vous savez donc quoi travailler et comment le faire. Vous déciderez ensuite de vous faire accompagner ou pas.

C’est donc pour vous une belle opportunité de prendre conscience de nos propres dissonances et d’identifier les clés pour retrouver l’harmonie entre votre être et votre comportement.

Notre déontologie nous impose de respecter vos Valeurs, de vous aider à construire nos propres motivations intrinsèques (basées sur le plaisir, donc durables) nécessaires à notre Transformation lorsque cela est nécessaire. Parce que nous respectons nos clients, nous ne construisons un projet professionnel que sur une base d’épanouissement. Identifier et apprendre à résoudre vos peurs, vos rigidités et vos susceptibilités est indispensable avant d’identifier un nouveau métier.

Dans 9 cas sur 10, c’est aussi apprendre à gérer nos émotions. Bien nous connaître est la clé pour devenir heureux ensuite.

C’est parce que l’Humain est un vrai « système » bio-psycho-émotionnel complexe qu’une telle évaluation est indispensable avant de prétendre vous aider à choisir une nouvelle orientation !

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Le meilleur test de personnalité pour le Recrutement

Quel est le meilleur test de personnalité pour le recrutement ?

DeSI-P2T-Matching-de-profils

Les critères de choix

Tout d’abord il est important de définir les critères de choix d’un test professionnel, capable de prédire avec sérieux la capacité d’une personne à réussir dans un poste.

Indéniablement, autant il faut que le test ait le moins de questions possible mais en ait assez pour ne pas être manipulable, et comporter un calcul de cohérence entre les réponses.

D’autre part, pour éviter de « juger » les candidats, il faut utiliser des outils qui permettent à la fois d’évaluer la personnalité des candidats, de la traduire   

Enfin, si l’on cherche à recruter objectivement, sans discriminer, nous sommes obligés de comparer le profil du candidat avec celui exigé par le poste.

Le tableau ci-dessous fait ressortir en rouge les caractéristiques des tests qui ne sont pas fiables ou pas respectueux de la personne, et en vert les caractéristiques qui correspondent à la déontologie du 21 siècle. 

Comparatif des Tests les plus connus

Conclusion

Indéniablement, la conclusion est que seuls les tests DeSI offrent cette possibilité. DeSI est la seule solution psychométrique qui réduit réellement le risque d’erreur au recrutement et qui permet de savoir quels sont les leviers de progrès du candidat.

Donc pas de sélection négative, pas de discrimination et une ouverture à la Diversité et au Handicap psychique.DeSI est la seule gamme de tests compatible avec les exigences RSE / HSE.

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Assessment : exemples de mises en situation

Exemples de mises en situation lors d’assessments professionnels

Assessment Mise en situation

Les pratiques en Assessment Center

En complément à notre description de l’utilité des mises en situation lors d’un Assessment, voici les grandes familles des “mises en situation”.

Nous organisons toujours ces sessions sur-mesure pour nos Clients car leur métier est souvent particulier, ainsi que les valeurs de l’entreprise, les profils recherchés, l’évolution culturelle désiré, et de plus en plus le contexte de transformation…

Ces mises en situation sont réaliées pour des postes à fort enjeu : dirigeants, certains experts…

Dans certains cas, pour un collaborateur clé qui n’a pas conscience qu’il doit s’améliorer sur un point, nous réalisons une mise en situation faite sur-mesure.

Le principe de la mise en situation est utilisé en assessment center dans 4 cas :

  • Evaluer un savoir-faire pratique (test de compétences) : souder, peindre, recevoir un client, négocier, former, coacher
  • Confirmer une caractéristique identifiée par le test de personnalité et discutée par le candidat, ou dont le recruteur doute de la sincérité des réponses
  • Evaluer d’autres caractéristiques non couvertes par le test : Aptitudes orales ou rédactionnelles, éducation, analyse de problème, synthèse, intégrité…
  • Vérifier la capacité du candidat à réussir dans un contexte professionnel donné : définition d’une stratégie, comportement face à un usager agressif, comment recadrer un collaborateur de manière assertive, faire face à un conflit et les désamorcer, sortir du triangle de Karmpam…

Principaux exemples de tests proposés en Assessment Center

Tests individuels

Objectifs : évaluer la capacité des candidats à estimer l’urgent, l’important, et à se contrôler si la pression monte.

  • In Basket : comment le candidat priorise les tâches, organise, délègue. Ce test est surtout utilisé pour des postes de managers ou décideurs, lors de recrutements.

    Pour un processus de Gestion des Talents, il est perçu comme très négatif car il va mettre en échec les collaborateurs sans leurs laisser la chance de s’améliorer.

    Dans ce cas il vaut mieux s’appuyer sur un test de personnalité restitué en psychologie positive, c’est une démarche beaucoup plus constructive et éthique vis-à-vis du collaborateur.

    Non seulement elle lui permet de savoir quoi améliorer mais surtout l’évaluateur lui dit comment !

  • Stress : faire réagir le candidat et observer sa réaction lorsqu’il est déstabilisé (avant / après).

    Le principe est simple : chassez le naturel, il revient au galop !

    Donc pendant un recrutement, l’évaluateur sait que vous cherchez à vous contrôler.

    S’il vous fait sortir de votre zone de confort en vous mettant sous stress, il pourra constater ce qui change dans votre comportement. Il cherche la cohérence et les fondamentaux de votre personnalité

    Cela se déroule lors d’un entretien en face à face, avec un assesseur expérimenté ou un acteur

Tests en binômes

Avec un partenaire ou acteur, pas un autre candidat

Objectifs : évaluer la capacité d’écoute et d’argumentation des candidats.

  • Test de « Situation conflictuelle » : posture managériale
  • Test débat « Pour ou contre » : négociation
  • Prise de conscience avec acteur : faire prendre conscience au candidat de certains traits de sa personnalité

Tests collectifs

Objectifs : évaluer la capacité d’écoute et d’argumentation des candidats, leur prise de parole, charisme, créativité…

  • Mise en situation collective (mises concurrence) : situation de concurrence entre les candidats pour révéler l’état d’esprit de chacun. Ces tests sont très révélateurs du comportement et sont réalisés avec deux assesseurs car un nombre important de critères sont à évaluer.

    Les candidats sont mis devant des situations pressantes et parfois incohérentes, et doivent résoudre des problématiques très larges qui demandent une prise de position personnelle.

    Groupes de 8 à 12 et parfois 20 candidats, pour permettre, par exemple lors d’un salon, l’évaluation de 100 candidats par jour (pour 2 évaluateurs), ce qui permet ensuite à l’entreprise de ne recevoir, à CV égal, que les candidats dont les critères comportementaux correspondent à la recherche (exemple : recrutement de juniors sortant d’une même promotion).

  • Jeux de rôles : capacité à s’affirmer face aux autres, faire des concessions, négocier, vendre, écouter, argumenter et s’adapter à une situation.

Etudes de cas avec restitution pour les décideurs

Objectifs : évaluer la capacité à analyser, à décider, à formaliser, à fédérer et à motiver des candidats, ainsi que leur aptitude visionnaire.

  • Executive : un dirigeant ou manager/décideur doit savoir analyser sans se perdre, avoir de l’intuition, être perspicace, décider, formaliser et motiver ses équipes autour de son projet.

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Formation : Cycle Neurosciences Comportementales Appliquées

Formation individualisée – Innovation pédagogique adaptée à votre propre mode de fonctionnement grâce à la réalisation de votre bilan neuroscience

Cycle de Formation « Neurosciences Appliquées » pour Managers, Coachs et Préventeurs-Thérapeutes

Performance de nos formations : sur les deux années 2020 et 2021, nos indicateurs de performance s’élèvent à 92% (mise à jour décembre 2021).

Satisfaction de nos Clients : sur les années 2020 et 2021 le taux de satisfaction de nos clients est de 100% pour 40 apprenants et 700 heures.

Une innovation de pointe en Développement Personnel et en Prévention Santé

Les Neurosciences Comportementales Appliquées constituent une science complémentaire à la psychologie (voir le Cycle de Formation Gestion des Talents et la nouvelle technologie de psychométrie systémique DeSI).

L’approche systémique bio-quantique (liens fonctionnels entre le corps biologique et son environnement vibratoire) permet de décoder certains fondements de la personnalité et mécanismes de gestion des émotions d’une personne de manière encore plus profonde, au-delà de sa Conscience, afin d’identifier ses leviers de développement personnel.

En effet, autant la notion de bien-être ou d’aptitude au bonheur (Flow) que le mécanisme de création de beaucoup de nos maladies sont liées à notre harmonie intérieure et notre capacité de « libération émotionnelle ». Tout commence donc par notre propre connaissance de nous-même : éléments constitutifs et mécanismes. Cette nouvelle Science Comportementale permet d’appréhender de nouvelles pistes très concrètes de bien-être et de prévention santé, et d’accompagner sainement la performance dans les entreprises.

Issue de 14 années de notre programme de Recherche et Innovation sur l’équilibre performance-épanouissement-santé, cette formidable innovation constitue une nouvelle science en matière d’efficience, de bien-être et de résolution de nombreuses anomalies de santé.

Le Cycle de Formation « Neurosciences Appliquées »

Face aux nombreuses demandes de formations en Neurosciences Comportementales Appliquées, nous avons créé un Cycle de Formation évolutif comportant un tronc commun pour vous offrir les bases en Neurosciences Comportementales, et plusieurs développements pratiques, appliqués aux Managers, aux Coachs, aux Préventeurs et aux Thérapeutes.

Ce Cycle Neurosciences est complémentaire au Cycle Gestion des Talents (approche psychométrique). Il constitue un des maillons de notre vision systémique de l’Homme, et se déroule en 5 modules, sur 11 jours :

  1. Fondamentaux en Neurosciences Appliquées : 2 jours
  2. Manager par les Neurosciences : 3 jours
  3. Coacher par les Neurosciences : 2 jours
  4. Atypismes et Coaching : 2 jours
  5. Thérapies Naturelles et Neuroscience : 2 jours

Parcours : 

  • Managers : modules 1 + 2 (+4 en option)
  • Coachs : modules 1 + 3 (+4 en option)
  • Préventeurs ou Thérapeutes : modules 1+5 (+ 3 et 4 en option)

Programme

Ces modules sont les suivants :

1 – Fondamentaux en Neurosciences

Durée : 2 jours

  1. Le système nerveux et les principaux neurotransmetteurs liés au comportement
  2. Les règles fonctionnelles en neurosciences comportementales
  3. Les 3 cerveaux, la personnalité et ses mécanismes d’altération
  4. L’impact de la posture mentale sur nos performances et notre biologie
  5. Les bilans neurosciences : plusieurs approches pour plusieurs objectifs
  6. La « posture mentale » clé de la prévention santé

2 – Manager par les Neurosciences

Durée : 3 jours

Prérequis : Module 1

  1. Technique comportementale PCD : adapter son comportement à son équipe
  2. Décoder les besoins fondamentaux et les leviers de motivation de ses collaborateurs
  3. Management Motivationnel : Manager en motivant pour être efficaces
  4. Ego, valeurs et Lâcher-prise : comprendre ses propres mécanismes de jugement et de peurs, à l’origine du stress et de l’anxiété, apprendre comment lâcher-prise et développer sa propre sérénité, initiation à la gestion du stress : méditation…

3 – Coacher par les Neurosciences

Durée : 2 jours

Prérequis : Module 1 et Coach déjà Certifié (ou reconnu par Alorem) ;

Modules 1 et 2 et Coach Certifié (ou reconnu) pour les Coachs B2B

  1. La mutation génétique de l’Homme en cours et ses conséquences sur le comportement : créativité, intuition, hypersensibilité…
  2. Les nouveaux modèles de personnalité : Ennéagramme, drivers, blessures…
  3. Les mécanismes d’altération de la personnalité et la “Suite DeSI-S7”
  4. L’Intelligence Emotionnelle, clé de la qualité relationnelle et de la sérénité
  5. La maturité émotionnelle et les comportements extrêmes : jusqu’au Pervers

    Narcissique Manipulateur

  6. NeuroCoaching : coacher dans le respect des besoins de son client
  7. Coaching et souffrance : les limites de compétences du Coaching
  8. Bilans neurosciences : cibler et prioriser les actions de Coaching
  9. Le réseau de Coach de Alorem : synergie géographique et complémentarités

4- Atypismes et Coaching des profils Atypiques

Durée : 2 jours

Prérequis : Coach certifié, 100 H de Coaching, et Module 1+3

  1. Profilage et compréhension des particularités atypiques
  2. Spécificités et changements liés à la mutation génétique de l’Homme
  3. Nouvelles dispositions limbiques et para-corticales de l’Homme
  4. Nouvelles Techniques de Coaching adaptées à l’Homme en mutation (depuis 2008)

5- Thérapies Naturelles et Neuroscience

Durée : 2 jours

Prérequis : Module 1

  1. Les fondamentaux en physique quantique : de la physique de Newton au monde vibratoire, état de la Recherche
  2. Les fondamentaux du corps humain et le concept des ” Thérapies Naturelles “
  3. Chercher la cause pour la résoudre

    Diagnostic systémique et méthode Tanagra

    Les thérapies ancestrales et la vision quantique

  4. Les nouvelles technologies et la Macrothérapie
  5. Le réseau de thérapeutes Tanagra et sa méthode de coordination des actions

Certification

A la suite du module 1, nous pouvons vous présenter à la Certification Internationale en Neurosciences Appliquées (3 jours supplémentaires à prévoir). Une à deux sessions par an seulement.

Conditions d’inscription

Notre forte éthique nous oblige à garder en permanence une grande vigilance pour transmettre ces Connaissances subtiles et profondes de l’Humain uniquement à des personnes bienveillantes.

Chaque apprenant désirant s’inscrire doit exprimer ses motivations et s’engager à respecter notre déontologie et de ne conserver que des motivations bienveillantes et respectueuses dans l’utilisation de ces connaissances avancées.

Inscription

Compte tenu d’une demande naissante et du fait que nous sélectionnons les candidats au regard de leur éthique et de leurs réelles motivations, nous vous proposons de retirer un dossier de candidature et pré-inscription.

Lorsque nous obtenons un nombre suffisant de demandes pour créer une session, nous proposons aux candidats une date pour chaque module, leur permettant de confirmer ou reporter leur inscription, module par module.

Tarif cycle de Formation Neurosciences Appliquées Alorem

Vous préinscrire…

Déontologie

Du fait de trop de « dérapages » constatés à l’occasion du déploiement de la PNL dans les années passées, nous avons décidé d’imposer des prérequis à tous nos modules Neurosciences lors des inscriptions. En effet, les bilans neurosciences permettent une compréhension si précise et si fine de la personnalité, des émotions et des besoins des personnes, qu’elles représentent un outil trop délicat pour risquer de confier cette nouvelle science à une personne qui n’aurait pas démontré son éthique au préalable et son intention bienveillante.

Nous nous opposons totalement à des pratiques malveillantes ou uniquement motivées par l’égo autour de nos outils et méthodes.

Les praticiens désirant s’inscrire devront donc :

  • Prouver leur pratique bienveillante et non sectaires (2 attestations de moralité),
  • Adhérer à la Charte déontologique de Alorem,
  • Connaître et respecter leurs propres limites de compétences et
  • Savoir passer le relai à des professionnels complémentaires (psychologues, thérapeutes…).

Certaines sessions de « reconnaissance » (équivalence aux prérequis) peuvent être organisées sur demande pour les praticiens expérimentés et non encore certifiés, à partir de 500 H de pratique du coaching.

C’est entre autres pour cela que chaque inscription est précédée d’un entretien téléphonique de validation.

Vous pré-inscrire…

Nous poser des questions…

If you have any type of questions pertaining to where and exactly how to use Formation Gestion des Talents, you could call us at our own internet site.

Formation : Cycle Neurosciences Comportementales Appliquées

Formation individualisée – Innovation pédagogique adaptée à votre propre mode de fonctionnement grâce à la réalisation de votre bilan neuroscience

Cycle de Formation « Neurosciences Appliquées » pour Managers, Coachs et Préventeurs-Thérapeutes

Performance de nos formations : sur les deux années 2020 et 2021, nos indicateurs de performance s’élèvent à 92% (mise à jour décembre 2021).

Satisfaction de nos Clients : sur les années 2020 et 2021 le taux de satisfaction de nos clients est de 100% pour 40 apprenants et 700 heures.

Une innovation de pointe en Développement Personnel et en Prévention Santé

Les Neurosciences Comportementales Appliquées constituent une science complémentaire à la psychologie (voir le Cycle de Formation Gestion des Talents et la nouvelle technologie de psychométrie systémique DeSI).

L’approche systémique bio-quantique (liens fonctionnels entre le corps biologique et son environnement vibratoire) permet de décoder certains fondements de la personnalité et mécanismes de gestion des émotions d’une personne de manière encore plus profonde, au-delà de sa Conscience, afin d’identifier ses leviers de développement personnel.

En effet, autant la notion de bien-être ou d’aptitude au bonheur (Flow) que le mécanisme de création de beaucoup de nos maladies sont liées à notre harmonie intérieure et notre capacité de « libération émotionnelle ». Tout commence donc par notre propre connaissance de nous-même : éléments constitutifs et mécanismes. Cette nouvelle Science Comportementale permet d’appréhender de nouvelles pistes très concrètes de bien-être et de prévention santé, et d’accompagner sainement la performance dans les entreprises.

Issue de 14 années de notre programme de Recherche et Innovation sur l’équilibre performance-épanouissement-santé, cette formidable innovation constitue une nouvelle science en matière d’efficience, de bien-être et de résolution de nombreuses anomalies de santé.

Le Cycle de Formation « Neurosciences Appliquées »

Face aux nombreuses demandes de formations en Neurosciences Comportementales Appliquées, nous avons créé un Cycle de Formation évolutif comportant un tronc commun pour vous offrir les bases en Neurosciences Comportementales, et plusieurs développements pratiques, appliqués aux Managers, aux Coachs, aux Préventeurs et aux Thérapeutes.

Ce Cycle Neurosciences est complémentaire au Cycle Gestion des Talents (approche psychométrique). Il constitue un des maillons de notre vision systémique de l’Homme, et se déroule en 5 modules, sur 11 jours :

  1. Fondamentaux en Neurosciences Appliquées : 2 jours
  2. Manager par les Neurosciences : 3 jours
  3. Coacher par les Neurosciences : 2 jours
  4. Atypismes et Coaching : 2 jours
  5. Thérapies Naturelles et Neuroscience : 2 jours

Parcours : 

  • Managers : modules 1 + 2 (+4 en option)
  • Coachs : modules 1 + 3 (+4 en option)
  • Préventeurs ou Thérapeutes : modules 1+5 (+ 3 et 4 en option)

Programme

Ces modules sont les suivants :

1 – Fondamentaux en Neurosciences

Durée : 2 jours

  1. Le système nerveux et les principaux neurotransmetteurs liés au comportement
  2. Les règles fonctionnelles en neurosciences comportementales
  3. Les 3 cerveaux, la personnalité et ses mécanismes d’altération
  4. L’impact de la posture mentale sur nos performances et notre biologie
  5. Les bilans neurosciences : plusieurs approches pour plusieurs objectifs
  6. La « posture mentale » clé de la prévention santé

2 – Manager par les Neurosciences

Durée : 3 jours

Prérequis : Module 1

  1. Technique comportementale PCD : adapter son comportement à son équipe
  2. Décoder les besoins fondamentaux et les leviers de motivation de ses collaborateurs
  3. Management Motivationnel : Manager en motivant pour être efficaces
  4. Ego, valeurs et Lâcher-prise : comprendre ses propres mécanismes de jugement et de peurs, à l’origine du stress et de l’anxiété, apprendre comment lâcher-prise et développer sa propre sérénité, initiation à la gestion du stress : méditation…

3 – Coacher par les Neurosciences

Durée : 2 jours

Prérequis : Module 1 et Coach déjà Certifié (ou reconnu par Alorem) ;

Modules 1 et 2 et Coach Certifié (ou reconnu) pour les Coachs B2B

  1. La mutation génétique de l’Homme en cours et ses conséquences sur le comportement : créativité, intuition, hypersensibilité…
  2. Les nouveaux modèles de personnalité : Ennéagramme, drivers, blessures…
  3. Les mécanismes d’altération de la personnalité et la “Suite DeSI-S7”
  4. L’Intelligence Emotionnelle, clé de la qualité relationnelle et de la sérénité
  5. La maturité émotionnelle et les comportements extrêmes : jusqu’au Pervers

    Narcissique Manipulateur

  6. NeuroCoaching : coacher dans le respect des besoins de son client
  7. Coaching et souffrance : les limites de compétences du Coaching
  8. Bilans neurosciences : cibler et prioriser les actions de Coaching
  9. Le réseau de Coach de Alorem : synergie géographique et complémentarités

4- Atypismes et Coaching des profils Atypiques

Durée : 2 jours

Prérequis : Coach certifié, 100 H de Coaching, et Module 1+3

  1. Profilage et compréhension des particularités atypiques
  2. Spécificités et changements liés à la mutation génétique de l’Homme
  3. Nouvelles dispositions limbiques et para-corticales de l’Homme
  4. Nouvelles Techniques de Coaching adaptées à l’Homme en mutation (depuis 2008)

5- Thérapies Naturelles et Neuroscience

Durée : 2 jours

Prérequis : Module 1

  1. Les fondamentaux en physique quantique : de la physique de Newton au monde vibratoire, état de la Recherche
  2. Les fondamentaux du corps humain et le concept des ” Thérapies Naturelles “
  3. Chercher la cause pour la résoudre

    Diagnostic systémique et méthode Tanagra

    Les thérapies ancestrales et la vision quantique

  4. Les nouvelles technologies et la Macrothérapie
  5. Le réseau de thérapeutes Tanagra et sa méthode de coordination des actions

Certification

A la suite du module 1, nous pouvons vous présenter à la Certification Internationale en Neurosciences Appliquées (3 jours supplémentaires à prévoir). Une à deux sessions par an seulement.

Conditions d’inscription

Notre forte éthique nous oblige à garder en permanence une grande vigilance pour transmettre ces Connaissances subtiles et profondes de l’Humain uniquement à des personnes bienveillantes.

Chaque apprenant désirant s’inscrire doit exprimer ses motivations et s’engager à respecter notre déontologie et de ne conserver que des motivations bienveillantes et respectueuses dans l’utilisation de ces connaissances avancées.

Inscription

Compte tenu d’une demande naissante et du fait que nous sélectionnons les candidats au regard de leur éthique et de leurs réelles motivations, nous vous proposons de retirer un dossier de candidature et pré-inscription.

Lorsque nous obtenons un nombre suffisant de demandes pour créer une session, nous proposons aux candidats une date pour chaque module, leur permettant de confirmer ou reporter leur inscription, module par module.

Tarif cycle de Formation Neurosciences Appliquées Alorem

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Déontologie

Du fait de trop de « dérapages » constatés à l’occasion du déploiement de la PNL dans les années passées, nous avons décidé d’imposer des prérequis à tous nos modules Neurosciences lors des inscriptions. En effet, les bilans neurosciences permettent une compréhension si précise et si fine de la personnalité, des émotions et des besoins des personnes, qu’elles représentent un outil trop délicat pour risquer de confier cette nouvelle science à une personne qui n’aurait pas démontré son éthique au préalable et son intention bienveillante.

Nous nous opposons totalement à des pratiques malveillantes ou uniquement motivées par l’égo autour de nos outils et méthodes.

Les praticiens désirant s’inscrire devront donc :

  • Prouver leur pratique bienveillante et non sectaires (2 attestations de moralité),
  • Adhérer à la Charte déontologique de Alorem,
  • Connaître et respecter leurs propres limites de compétences et
  • Savoir passer le relai à des professionnels complémentaires (psychologues, thérapeutes…).

Certaines sessions de « reconnaissance » (équivalence aux prérequis) peuvent être organisées sur demande pour les praticiens expérimentés et non encore certifiés, à partir de 500 H de pratique du coaching.

C’est entre autres pour cela que chaque inscription est précédée d’un entretien téléphonique de validation.

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Offre d’emploi Responsable des Achats – Aéronautique / Aérostatique

Euro Airship

Par respect pour l’écologie, la Terre et l’Homme, l’aéronautique sera bientôt remplacée à 90% par un nouveau secteur d’activité : l’Aérostatique.

Bien plus high-tech que les Montgolfières vues dans nos campagnes, il s’agit-là d’apporter une formidable innovation à l’Hôtellerie de Luxe dans un premier temps, puis dans un second temps de renverser le monde de l’Humanitaire et du Transport, en construisant de nouveaux Dirigeablex solides gros porteurs allant jusqu’à 400 Tonnes de charge utile.

Totalement écologique, cette formidable innovation apporte une nouvelle opportunité industrielle française en créant progressivement plusieurs milliers d’emplois.

Pour permettre au leader mondial de l’aérostatique de construire son premier exemplaire, nous constituons la première équipe d’ingénierie, d’assemblage et de pilotage, qui sera déclarée au public lors d’un événement écologique à resonance mondiale. 

Pour cela, nous recrutons pour notre client son premier

Responsable des Achats

Votre mission : 

Comprendre le besoin interne, identifier les meilleures sources d’approvisionnement externes (Qualité, Coût, Délai) pour y répondre, et maîtriser les risques associés aux défaillances fournisseur

Votre profil :

  • Organisé.e, curieux.se, particulièrement rigoureux.se et fiable, vous tenez vos engagements
  • Vous savez faire preuve de sang-froid afin de gérer le plus efficacement possible les situations de crise et vous savez piloter la résolution de problème
  • Vous faites preuve d’une très bonne capacité à négocier et savez vous inscrire dans une relation partenariale, faite de droits et devoirs mutuels, avec le fournisseur
  • Vous êtes à la fois capable de faire et faire faire

LANGUES : vous parlez couramment l’anglais et le français

EXPERIENCE : vous avez déjà une expérience réussie dans la fonction achat et de l’environnement aéro.

Principales activités

Phase prototype

  • Identifier des fournisseurs de qualité capables d’offrir des délais courts tout en respectant le budget projet, piloter la sélection.
  • Participer à la création des plans et spécifications pour Exécution dans le but de minimiser les difficultés de réalisation.
  • Participer à l’industrialisation afin d’assurer la conformité de la fourniture dès la première fabrication.
  • Approvisionner
  • Transférer les articles projets dans le flux série.

En phase série

  • Gérer la base fournisseurs et la faire évoluer en fonction de la stratégie et des objectifs : qualité, délai, coût, conditions de paiement, conditions logistiques…
  • ERP : Participer à la mise en place d’un ERP pour son domaine
  • Procédures d’achats : établir et faire respecter / évoluer
  • Indicateurs de l’activité
  • Participer à la veille technologique
  • Manager son équipe

Organisation / équipe

  • Seul.e dans un premier temps à charge pour lui/elle de structurer son activité, définir les besoins en ressources, contribuer au recrutement, intégrer, manager les collaborateurs

Pour postuler : 

  1. Déposez votre CV dans le Jobboard DeSI ici…
  2. Passez le test de personnalité que vous recevez une fois votre CV chargé (tete non chronométré ; si non reçu voir vos SPAMs)
  3. Une fois le test terminé, envoyez votre lettre de motivation à avec dans l’objet du message : Candidature Offre EA-HA2022-09

Nous contacter si besoin…