Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Пирамида логических уровней Короткова. Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней)
Заходите на основной сайт.
piramida-dlilsta-korotkova.ru Пирамида уровней Дилтса-Короткова. [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней)
Уровень идентичности: ответы на вопрос «кто?», символические репрезентации, симметричные жесты. Люди могут обобщать навыки и переносить их на другие части тела. Линейное и циклическое восприятие времени. Активное сновидение помогает получить доступ к интеллекту больших полей. Соматическая центрированность и связь с телом важны для осознания поля. Бейтсон объединил понятие порядков абстракции с иерархиями. Создание мета-позиции для исследования паттернов взаимодействия. Войдите в точку причины и выразите её через движение. Симптомы — заметные аспекты проблемы. Обучение II: изменения в политике, ценностях, приоритетах. Начало развития в 90-х годах. Пренебрежение стопами может привести к болям и проблемам с другими частями тела. Нейро-психологические механизмы полевого разума. Вторая позиция: восприятие с точки зрения другого человека, местоимения второго лица.
Периферическая нервная система отправляет информацию в мозг и получает её обратно. Создайте намерение вынести ресурс из поля и верните руки в положение объятий. Вербальные выражения могут быть «хорошо сформулированными» в обычном разговоре, но не всегда в психотерапии. Упражнение основано на технике внутренней игры Джона Уэлвуда. Архетипы, универсальные мыслеформы, влияют на чувства и действия личности. В здоровых организациях эго и душа сбалансированы. Духовный уровень опыта относится к одному из шести уровней обучения и изменений модели нейро-логических уровней Роберта Дилтса. Помогает согласовать все три типа интеллекта. Связь через центр. Поведенческий уровень: конкретные действия, вопросы «что?», кинестетическая ориентация. Сравнение ресурсного и проблемного состояний. Цель — рассказать историю перехода от текущего состояния к желаемому. Закончив, войдите в состояние COACH. Центрироваться и удерживать убеждения в более обширном поле ресурсов.
Безвыходное положение — это тупик, из которого невозможно найти выход. «Аналоговая» обратная связь: непрерывная репрезентация автономной функции. Генеративны, системны и сосредоточены на вопросах высокого уровня. Включают метафоры, символы, ритуалы и поле. У человека может быть множество альтернатив, но при этом никакого выбора. Духовный опыт часто включает синестезию и ощущение цели и миссии в жизни. Исследуйте, как изменить движения для поддержания ресурсного состояния. Клиент ищет внутренние ресурсы для достижения желаемого состояния. НЛП изучает влияние языка на когнитивное программирование и нервную систему. Стратегии выживания не способствуют трансформации и росту. Уровень способностей: ментальные репрезентации, вопросы «как?», жесты к глазам и ушам. НЛП и модель SOAR создают практичную модель экспертных систем человеческого поведения. Разные подходы к решению проблем требуют разных кластеров мета-программ. Подход Милтона Эриксона как пример силы «незнания».
В 1994 году Интернет стал доступен обычным пользователям. Иногда нужно сначала использовать ресурс, а потом исследовать эффекты. Субъективный гомункулус — это восприятие собственного тела. Найдите жест или движение для каждого элемента сообщения. Ключи доступа. Полезно для групп, даже если участники не знакомы. Нейрофизиологические механизмы полевого разума. Обучение IV: связь с более обширной системой. Это другой уровень обучения, чем обусловливание. Истоки изучения когнитивного разума в работах Аристотеля. У человека может быть множество альтернатив, но при этом никакого выбора. Эти поля могут влиять на функционирование клеток и органов. Соматический синтаксис фокусируется на глубинной структуре движений, а не на их содержании. Процесс морфогенетического резонанса увеличивает силу и устойчивость определенных форм мысли или поведения.
Альберт Эйнштейн писал, что человек становится тем, кто он есть, благодаря обществу. Отслеживание ключевых аспектов интервенции с помощью пространства SOAR. Третья позиция: наблюдение за отношениями со стороны. НЛП нового поколения. Поле порождается отношениями и влияет на поведение объектов. NLPace помогает осознавать и регистрировать изменения в состоянии. Внутренние влияния на НЛП. Сила присутствия. Осознанность и выбор. Крысы исследуют незнакомые объекты, чтобы выяснить, опасны они или нет. Коуч — это средство передвижения, помогающее людям достичь желаемого состояния. Включает три фундаментальных оператора изменений: сенсорные репрезентации, лингвистические паттерны и физиологические ключи. Глубинные структуры выражаются в поверхностной структуре через серию трансформаций. Процесс коучинга.
НЛП связано с пониманием нервной системы. Верните руки в положение открытости, затем расслабьте их. Вторая позиция: восприятие с точки зрения другого человека, местоимения второго лица. Найти позитивное намерение убеждений. Убеждения могут удерживаться и передаваться через поле отношений. Нейро-лингвистическое программирование. Ресурсы часто возникают при творческом решении проблем. Встаньте лицом к партнеру, поднимите руки, ощущая энергетическое поле между ладонями. Калибровка, изменение и якорение уровня ключевых факторов. Один мыльный пузырь — одно видение или идея. Техники НЛП третьего поколения. Осознанность способствует трансформации и позволяет стать чем-то большим, чем объект осознания. Ассоциация с первой позицией, настоящее, и переживание ресурса. Генеративное поле способно высвободить новое и важное в людях.
Временная позиция для сбора информации. Восприятие времени влияет на то, как мы придаем смысл своему опыту. Энтерическая нервная система связана с центральной нервной системой, но может функционировать независимо. Применяются в коучинге, консультировании, психотерапии и других сферах. Вспомните проблемное состояние и определите четыре точки в пространстве. Упражнение с архетипами. НЛП рассматривает разум как продукт нервной системы. Важно помнить, что ментальные характеристики врожденны в целостной совокупности. Эго компании — интересы владельцев и акционеров. Обучение III: создание новых паттернов поведения. Периферическая нервная система отправляет информацию в мозг и получает её обратно. Восприятие «во времени» включает физическое присутствие в событии. Телесное ощущение — это телесное осознание текущего процесса жизни. Эффективные группы создают коллективный интеллект, превосходящий результаты работы отдельных членов.
Будущее описывается в будущем времени. «Детская площадка». НЛП рассматривает разум как продукт нервной системы. Обратите внимание на положение тела, дыхание и движения в ресурсных ситуациях. Создание нового средства передвижения: результат коллективных действий и общего видения. Пример из практики. Способности предполагают владение классом поведения и взаимодействие сенсорных нервов, моторной системы и коры мозга. Пример генеративного сотрудничества. Размер фрагментов: большие фрагменты, общее, маленькие фрагменты, детали. Гипотеза Геи. Вербальные выражения могут быть «хорошо сформулированными» в обычном разговоре, но не всегда в психотерапии. Основаны на безоценочном наблюдении за собой и расширении осознания. Взаимодействие с другими людьми открывает архетипические знания и энергии. Сетевой спинальный анализ (NSA).
No comment yet, add your voice below!